教育現場における1人1台端末の活用は、自治体や学校間で活用に差があることが課題となっている。とりわけ学びに困難を抱える児童生徒にとって、十分にその恩恵が行き届いているとは言いがたい現状がある。こうした中、特別支援教育の現場で ...

印刷ページの表示はログインが必要です。 AIの技術進展は目覚ましく、教育現場の授業や校務においてもその活用が模索されているが、まだまだ使いこなせている教員は少ないのが現状だろう。しかし、現在進められている学習指導要領改訂に向けた議論の ...

教育現場でタブレット端末やクラウド環境を積極的に活用し、子どもの学びの理解を深める文部科学省の「リーディングＤＸスクール事業」に指定されるたつの市の小宅小学校と龍野東中学校で、公開授業があった。教諭が「黒板に書く」という従来の授業ではなく、画面上の問題に子どもが集中して向き合ったり、友人同士で話し合って答えを導き出したりする様子を市内外の教育関係者が視察した。（西竹唯太朗） ...

AIの技術進展は目覚ましく、教育現場の授業や校務においてもその活用が模索されているが、まだまだ使いこなせている教員は少ないのが現状だろう。しかし、現在進められている学習指導要領改訂に向けた議論の中では、生成AIの活用を含め情報活用能力の ...

全国の教育委員会や学校に向けたDX支援や探究プログラム提供、広報支援を行う一般社団法人国際エデュテイメント協会 (本社：東京都千代田区、代表理事：森 俊介、以下「当社」は、東京都利島村教育委員会と令和7年度の包括的なICT活用支援や地域魅力化 ...

教育現場における1人1台端末の活用は、自治体や学校間で活用に差があることが課題となっている。とりわけ学びに困難を抱える児童生徒にとって、十分にその恩恵が行き届いているとは言いがたい現状がある。こうした中、特別支援教育の現場で ...

株式会社コードタクト（本社：東京都渋谷区、代表取締役：後藤 正樹、以下「当社」）が提供する授業支援クラウド「スクールタクト」は、公立小学校教諭で研究主任・ICT担当者も務める梅村周平先生による、スクールタクトを活用した授業づくりや、校内 ...

文部科学省は9月30日、全国の小学6年と中学3年を対象にことし4月に実施した、2025年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の都道府県と政令指定都市別の結果を公表した。児童生徒の学習意欲や学習環境、生活面の状況、各学校の指導方法や人的 ...

横浜英和学院は、1880年にアメリカ メソジストプロテスタントの女性宣教師H.G.ブリテンによって横浜山手の居留地に開設された「ブリテンスクール」を祖として、キリスト教教育を基盤に歩んできた。中高一貫教育校である青山学院横浜英和中学高等学校で ...

株式会社内田洋行（本社：東京都中央区、代表取締役社長：大久保 昇以下、内田洋行）は、国立大学法人福岡教育大学（学長：飯田 慎司 以下、福岡教育大学）と、包括連携協定を締結しました。締結式は、2025年9月3日（水）に福岡教育大学附属福岡小・中 ...

駿台予備学校は、質の高い講師陣による集団授業を強みに、これまで数多くの国公立大学や難関私立大学への合格者を輩出してきた。しかし、生徒のニーズや学力層が多様化してきている近年、同校が注力しているのが、ICTを活用した学習状況の可視化と ...