小学6年と中学3年を対象に毎年実施している全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）が14日、始まった。この日は中学理科が実施され、デジタル端末を使いオンラインで出題・解答する新方式（CBT）を初めて導入。ネットワークの負荷軽減の ...

小学6年生と中学3年生を対象に国が4月に実施した今年度の「全国学力・学習状況調査」の愛媛県内分の結果概要を、県教育委員会が31日に発表した。教科別の平均正答率（中3理科のみ、問題の難易度を考慮したIRTスコアの平均）は、小6国語、中3の数学と ...

県教委は31日、県内の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。小学算数は現在の出題形式になった2019年度以降、6年ぶり（20年度は新型コロナウイルス禍で中止）に全国平均を下回った。12年度から原則3年に1度の理科は、中学理科で ...

4月に実施された小学6年と中学3年を対象とした2025年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果が、文部科学省から発表された。愛知県は小学6年の国語と理科、岐阜県は小学6年の国語、算数、理科が全国の平均正答率を下回った。 平均正答率は ...

今年度の全国学力・学習状況調査で、鹿児島県内の小学6年生は理科の平均正答率で全国を上回ったが、中学3年生は数学の正答率と理科の項目反応理論（IRT）スコアで全国を下回った。県教育委員会は結果を詳細に分析し、学力を高める授業の進め方などに ...