大寨乡实验小学第四届自由贸易节日研学旅行，#快乐学习快乐成长

“跨学科融合视域下依托数字化教学落实核心素养” “跨学科融合视域下依托数字化教学落实核心素养”——以音乐主题教学“倾听大自然的声音”为例一、实践过程以“音乐”学科为主，融合美术、舞蹈、戏剧，设计了“倾听大自然的声音”跨学科主题单元教学，共三课时。素材上，选择了三首歌曲：《布谷》、《顽皮的杜鹃》、《森林狂想曲》。整个单元的三节课教学，采用“戏剧”学科中“编演故事脚本”的方式，选定主人公“乐乐”

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