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【守られない“義務教育”】『劣悪な教育環境』と切なる叫び・・・“教室が足りない”「特別支援学校」の実態 全国ワーストの大阪【ウラドリ】
大阪府立の「特別支援学校」の深刻な実態です。3年前の国の調査で、全国で一番、教室の数が不足していることがわかりました。子どもの“詰め込み”に、“教室の間仕切り”、そして“通う学校の変更”。信じられない実情に、取材 ...
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