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文部科学省/mextchannel
【1分解説】どうなる?教師の働き方~中教審「審議のまとめ」解説!【総論編】~
【中央教育審議会質の高い教師の確保特別部会「審議のまとめ」解説動画!】 中央教育審議会質の高い教師の確保特別部会では、「更なる学校における働き方改革の在り方」「学校の指導・運営体制の充実の在り方」「教師の処遇改善の在り方」について ...
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2024年7月22日
短編
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2024年「全国学力テスト」結果公表 小・中ともに石川県が1位 学力向上に繋がる
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【保護者クレーム】文科省「学校対応は不要」
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岡山県のいじめの認知件数 初の1万件超 「重大事態」が学校数・件数ともに過去最多
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香川県のいじめの認知件数 4年連続で過去最多を更新 県教委「“いじめの芽”から積極的に認知し対応してきたことがうかがえる」
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[Commentary from the People] 350,000 people absent from school, the highest number for the 12th c...
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2024年3月12日
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2024年7月22日
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文部科学省の改革
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「学校の働き方改革」公式プロモーション動画
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2019年3月7日
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松本洋文部科学大臣が語る!1分でわかる日本の教育改革とは?【最新ニュース】
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2023年3月30日
文部科学省と教育問題 の重要な瞬間に移動する
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教育格差の問題とは
【頻出問題】を解説!「教育格差の是正」
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【我が国の教育問題 2023】ー中央教育審議会答申 令和型の日本の教育の中心
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教育委員会の閉鎖空間問題
日本の教育制度の問題点【ナース×DaiGo/切り抜き】
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英語教育の現状と課題
「2020年教育改革」とは? #35
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文部科学省がパソコン配備を急ぐ
【news23】休校で広がる“教育格差”、パソコンがない・・・ネットがない・・・
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文科省の教師不足問題
【教員不足】教採は受けやすくなる⁉︎教員採用試験の改革案をわかりやすく解
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「審議のまとめ」が目指す教育・社会の姿~中教審「審議のまとめ」解
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いじめに対する教職員の研修動画教材
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2024年3月18日
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第23回OECD/Japanセミナー(第1部:講演・発表)
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【事例1】第3学年「物と重さ」(小学校「理科映像指導事例集」)
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2020年4月10日
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学習指導要領改訂に向け文科大臣が諮問 「時代にふさわしい学び」実
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「いじめの温床は教育」キレる子供を大量生産する“従来型教育”の問題
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